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  • 2024-04-15 15:39:06
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网络系统怎样管理与维护,网络系统怎样管理与维护设备

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于网络系统怎样管理与维护的问题,于是小编就整理了2个相关介绍网络系统怎样管理与维护的解答,让我们一起看看吧。

如何上好网课?

从2月17日开始的网课引起了无数人的关注,毕竟孩子是家庭的未来和希望。作为一名老师也不放心学生上网课情况,除了每天家长群指导,这几天又进行了电话回访,总结下来认为要上好网课需要几点:

网络系统怎样管理与维护,网络系统怎样管理与维护设备

第一制定好课程表。网课不同于班级授课,因为考虑到学生的用眼问题一般将一节课的时间进行了缩短(半个小时为一节课),往往孩子就等待下一节课的时间比上课时间还延长,为了合理规划就要提前安排更加详细的课程表。

第二提前预习,这是必须的。网课的最大问题是缺少了师生生生的交流,没有了火花的碰撞这也就达不成课堂的生成。只有提前预习,提前定位自己的困惑听课时才能有针对性。

第三记好课堂笔记。每个老师的讲课风格以及把握的重点不太一样,甚至空课中因为没有学生的回答,老师讲课往往都是自己提前预设好的,而实际一个问题学生会有无数的想法,所以听课时记好笔记,下课在同样的问题下写出自己的思路,这样就可以举一反三了。

第四上好网课自律和良好习惯很重要。如果说前三条是方法的话,这一条就是态度。我们都知道态度决定一切,疫情过后学习上也许会有一批黑马冲出来,那就是自律者。

不用抱怨无法开学耽误学习,其实真正的优秀者在哪在什么时候都能学习,毛泽东不是专门到集市去学习,提升自己的抗干扰能力吗?网课同样会诞生优秀者!


疫情期学校线上直播教学安排要领:

1.把握教学节奏。线上学习与线下不同,学生容易疲劳,容易产生思维断档。教师在教学设计中,要合理控制好教学进度与密度,尤其对重点、难点,要通过多形式的启发与反复,激发学生兴趣,强化巩固要点。

2.选择教学内容。各年级各学科根据本学期教学内容与计划,选择合适章节,开发合适专题,进行线上教学。每周最好安排阶段性复习课、形式活泼的练评课。

3.跟进课后访问。通过电话网络等多种形式进行采样家访,既可了解学生真实的听课学习情况,又可鼓励学生克服困难提高效益。注重家校沟通,双方共同努力增强学生学习的认同感和有效度。

4.研究网络备课。学科教师通过网络会议等多种形式开展备课教研,落实主备+辅备、授课+听课,合作抓好作业管理环节,尽量落实直播听课+线上辅导。在开展直播教学期间,班主任和任课教师要紧密协作,发挥团队作战精神,用各种有效形式鼓励学生认真学习。毕业年级更要综合考虑,加强学科团队备课力量。

5.渗透音体美劳。学校要根据实际,开发音体美劳信德育等长短课程,确保课间休息与眼保健操,充分发挥每个教师聪明才智,营造阳光线上教育教学。

6.直播不忘德育。教师直播过程中,略花一点点时间渗透学科德育,只要学生“高兴、开心、有兴趣”,直播课外自主学习效益将起到“四两拨千斤”的作用。

1、保持高度的敬畏之心,专心专注,不能玩手机

2、做好课前的预习和客户的复习,多写课后收获及行动计划

3、明确学习目的,有针对性的学习

4、把必须要掌握的知识做到死磕到底

宅在家中怎么听课?坐着听?躺着听?答:边看讲义边听!

你想象中的听课是不是这样的?高清听?倍速听?NO!NO!NO!我们不仅可以这样听!

想要备考更高效?我们中级会计职称考生现在没有教材,讲义对我们来说至关重要,边听课边看讲义!备考中级的你值得拥有!

听课过程中有不理解的地方怎么办?当然找网校啊,而且不用退出听课界面就可以提问!遇到不理解的地方即时提问!

听课遇到重难点怎么办?当然要记下来,点击笔记按钮,就可以记录你的专属笔记了!

如果感觉讲义太小,想看大屏讲义也可以!点击三分屏听课,放大的讲义更清晰!

无论你听或不听,网校的课程都在那里,宅在家中与其追剧,不如为2020年中级会计职称考试做准备,和网校的同学们一起来追课吧!

以高效实验班为例

高效实验班一考期的价格为980元,其中网络课包含预习进阶、基础精讲、习题强化、冲刺串讲、考前串讲、高频考点、机考操作及应试技巧这几个部分,它们构成了高效取证班的主体,也是很多考生关注的重点,除此之外,高效取证班还包含题库、电子书、讲义、课件,答疑板等,据了解很多学员并没有很好的利用以上课程服务,有的人仅仅是反复的看视频课程,效果自然会打折扣。以下是正确的学习方法:

1、

给基础班(或强化班)预留的时间要充分,基础班是一个夯实基础的过程,用时占用自己备考期的50%的时间也不为过,网校老师的授课有种魔力,可以抓住人的思绪,实在不行的话可以给自己几分钟的时间让大脑进入状态,尽量保证自己听课效率能够达到80%以上;

2、

老师授课中遇到的问题不明白应该及时在提问的链接(答疑板)中表述自己的疑惑不解问题所在,稍后答疑板老师会有回复,若回复还是不明白,千万不要就此打住,要继续追问,直到自己彻底搞明白是咋回事儿为止,同时对老师的答复根据需要作好笔记;

3、

每一章学习完成之后给自己空下两天左右的时间,这一两天用来收集整理本章节的知识点框架,结合老师的总结导图,进行系统化的归纳总结,遇到没多大把握的知识点请回归教材或者老师的讲义;

4、

在进行视频学习时,可以看看其他同学的提问和老师的回答,也许自己在听课的过程中没有想到这一问题,看一看的话检测自己是否掌握了同学提问的那个知识点,必要的时侯可以做一下笔记,可以达到查漏补缺的效果;

5、

习题班学习时,那就是做题做题再做题,在老师讲习题班的习题之前自己要把习题班的讲义上的题目做上一遍,做完之后再跟答案核对,错的题给单独整理出来,最后再来听习题班的课程,如果时间不充裕已经比较紧张了,可以考虑跳过做对了的题,听听做错了的题的讲解,同时,老师在习题班每堂课开始之前的考点总结也是要听的,建议不要跳过了;

6、

过两三天之后再将前两天错的习题再做一次,筛选出二度做错的题,在考试前做一下,时间不够的话可以直接看答案解析。

三枣观点(四三)|离基础教育全日制学校规定上课的时间还有四天。教育部明确发文不准提前进行网上授课,但各级教委、学校、老师已经行动起来了。纷纷发布了各自的网络授课方案。三枣收集多方信息,有自己的一些看法和建议,希望对各位老师朋友有所帮助。

目前网络授课存在的问题:

1.教师、学生都没有纸质教材。

2.教师、学生对授课平台界面不熟悉。

3.网络授课对师生都是第一次,对这种模式需要适应时间。

4.授课环境、学习环境的要求还不明确。

5.网络授课和面对面授课的异同点、优缺点没搞清楚。

三枣不成熟的建议:

1、各小选择网络平台尽量选择像腾讯、阿里、华为等这样的大公司。

一个学校动辄几千人同时使用语音视频、全国的中小学同时使用。对网络和服务器的压力可想而知。

2、学校召开一次网络授课布置视频会议:(1)教务安排好课表。明确授课教师、保教教师要求(2)德育要求上课师生着装礼仪及纪律要求(因为视频会看到每一个学生)(3)技术保障对全校教师做一次技术培训,为各“网络授课班级”培训一名技术骨干(高段可以是学生)。授课平台使用方法培训;问卷星等可以出题的平台进行一次综合应用专题培训

3.召开一次年级学科教师视频会议:

对于技术应用能力不强的学校,可以考虑一个年级建一个或几个网络授课班级,剩下的老师可以作为网络保教教师。(1)明确网络授课班级老师、保教教师

(2)明确网络保教教师职责

协助网络授课教师备课、维护上课纪律、课后作业反馈。

4.召开一次网络授课平台家长、学生视频会议。

这次授课的原因、目的;平台使用方法;授课纪律礼仪要求。

5.认真思考网络授课与面授课的优缺点,授课中不断完善优化方案。

2020年2月5日

先说网课存在的利弊。

利: 第一:网课在疫情下得到了极力的推广,让学生们能安全的在家学习,不至于荒废学业,这是最大的好处。

第二:网课可以让学生多次重复听课,这就比课堂上要好,听不懂可以再听。

弊: 第一:咱学生的自控能力比较差,没有老师的监控,学生的听课质量得不到保证。

第二:学生跟老师的交流不方便,不能随时随地的说出自己的问题所在,老师也不能及时掌握学生的情况。

第三:学生的作业完成不及时,质量不好,老师点评不方便。

从网课的利弊我给你大家提出几点学好网课的建议。

第一:学生在家,老师肯定直接管不上了,这时候家长就要发挥作用,毕竟咱们的孩子还是孩子,自控能力比较差,督促学生按时听课,按时交作业。

第二:学生在听课过程中,如果有没有听懂的地方,可以暂放下来,等直播结束后,自己回放再听,如果还不明白就要及时问老师。

第三:要认真做自己的作业,及时给老师发作业,让老师了解你的掌握情况,认真看老师发过来的答案,如果有看不懂的,学生要及时给老师反应,这样才会使老师和自己的功夫没有白费

第四:多去思考为什么要上这个网课?上网课的目的是什么?这样你就不会辜负国家、老师、家人对你们的期望

希望大家都能健康快乐成长。


怎样学好计算机网络?

谢谢邀请!

计算机网络的相关知识还是比较多的,要想学好计算机网络的相关知识要有一个系统的学习计划,这个学习计划包括两个大的部分,一部分是基础的计算机网络知识,另一部分是实验操作,具体内容包括以下部分:

第一部分:计算机网络体系结构。计算机网络体系结构包括通信模型、协议和网络设备,其中OSI参考模型是学习计算机网络的第一步,通过网络模型来了解计算机网络通信的基本流程,建立一个基本的数据通信概念。

第二部分:计算机数据传输。这部分内容是计算机网络进行数据通信的基础部分,包括传输媒体、信号编码技术、数字通信技术、数据链路控制、复用以及扩频技术等内容。这部分内容的学习会对计算机网络的通信过程有一个系统的了解,这部分内容要重点学习数字信号和模拟信号的转换、异步传输和同步传输以及差错检测和纠正,另外还包括频分复用、同步时分复用等内容。这部分内容还包括大名鼎鼎的扩频技术,扩频技术的发明者是一名好莱坞女影星Hedy Lamarr在1940年发明的,当时她只有26岁,难能可贵的是她并没有通过扩频技术的专利而获利。

第三部分:广域网和局域网。这部分内容包括电路交换和分组交换、异步传输方式、拥塞控制以及高速局域网和无线网。这部分内容还是具有一定难度的,包括分组交换原理、ATM逻辑连接、最小代价法、拥塞控制以及三层交换机等内容。

第四部分:网际协议和运输协议。这部分内容包括网际互联的基本原理、路由选择协议、TCP拥塞控制等内容。

另外,计算机网络还包括网络安全以及各种网络服务的内容。计算机网络看似简单但是内容却比较有深度,在学习的过程中还需要结合大量的实验才能理解不同协议的工作原理。

我从事网络开发工作多年,也参与过交换机的研发,我会陆续在头条写一些关于计算机网络方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。

如果有计算机网络方面的内容,也可以咨询我。

谢谢!

到此,以上就是小编对于网络系统怎样管理与维护的问题就介绍到这了,希望介绍关于网络系统怎样管理与维护的2点解答对大家有用。

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