大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园监控网络系统施I方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园监控网络系统施I方案的解答，让我们一起看看吧。
可以在手机上用的幼儿园监控管理的app有哪些？
我们幼儿园用的掌心宝贝，其中远程视频开放给家长，快速提升了我们园的招生。家长老师考勤一应俱全，确实比以前手工考勤方便多了。掌心宝贝今年新增的宝贝食谱模块，食谱列表，菜肴库，系统内置上千种带量菜肴，这个对我们幼儿园来说是个很实用的功能。还有缴费管理公也解决了我们园财务记账难的问题，账单一键推送，即使家长人在外地也不用担心老人不懂缴费的问题。通知群发功能，已读未读数据的统计大量减少了园儿里面的工作量。
如何说服幼儿园安装远程监控？
怎么说呢，幼儿园能给装监控，我们做家长的当然放心有开心了，可以随时看到宝宝的动态，尤其是刚入园的孩子，每天都不知道心悬得多高，惦记着孩子在园里是否吃得好，睡得好。每天都不知道翻多少次看班主任老师的微信朋友圈，QQ空间，看看是否更新了照片。
但是一般的公立幼儿园几乎都没有吧，想进去都不容易，还想跟幼儿园谈条件装监控，我觉得简直是不可能的。只有少数的私立幼儿园才有监控的吧，为了吸引招收，把监控作为一大亮点来推的吧。我家宝上的是公立幼儿园，就没有这个监控。但是很幸运的时候，老师很有耐心很好，所以这位妈妈也不要太纠结这个监控的事情，孩子的适应能力远远超出我们大人的想象，放宽心好了。
随着一件件幼儿园的负面事件发生，越来越多的人对幼师这个行业产生信任危机，在幼儿园安装监控录像并向家长开放成了许多人的呼声。事实上，现在已经有幼儿园实行“透明话”管理，通过监控摄像头，家长可以360°无死角的观察孩子在教室里的一举一动，包括老师的言行，有没有做到位，有没有关注孩子等鞥。然而，这样的全透明化的管理，许多人对此褒贬不一。
正方观点：有效监督 “知根知底”
当孩子在园发生了磕碰或其他一些不如人意的事，家长对教师的解释心存疑惑时，监控就成了最大的辅佐和证据，在这种情况下，家园都是认可安装监控的。至于有家长叫好而幼教不满的声音响起，无非是从家长的需求出发，扩大了对监控的使用频率和自由度，想随时从监控得到更多的信息，除了孩子在园是否安全外，还想知晓孩子在园的各方面表现等。事实上，光看这些视频，家长很难全面知晓，看了之后其理解与感知也因人而异，可能还会产生误解，增加教师的压力。因此，让监控发挥“时刻监督偶需翻放”的作用。
反光观点：真正的教育不需粉饰
孩子在幼儿园的一日生活内容是丰富的，形式是多样的，活动的空间范围是多方位的。所谓的“透明”即便是全方位的，家长看到的也只是形式，也只是表面意义上的让家长放心。没有爱就没有教育，教育需要爱心、耐心、责任心。爱心是发自肺腑的，需要良知的支撑。真正的教育不需粉饰，不需“监督”，需要我们脚踏实地地去做。把孩子的成长变化作为评价教育质量的标准，不更具说服力吗？而且，长期在摄像头的监督下工作，可能导致教师关注的更多的不是教育本身，不是孩子的发展，而是言行举止形式上是否符合家长的心理需求。
对此，跨世纪教育认为：安装监控探头归根到底是信任缺失问题。我们应正确认识现代幼儿园发展中的“新生事物”，对它不过于放大、强化，更不能作为吸引家长、获得家长信任的“砝码”，幼教群体应该严格自律，敢于接受家长群体的监督。如果幼教群体逃避家长群体的监督，一味地要求家长信任自己，而不敢打开“门窗”接受家长的审视，那信任关系永远不可能真正建立。如果可以做到这些，那么安不安装这些外在东西似乎并不是多大的事了。
你这个要求恐怕很难让任职人员接受吧。情感上会让人觉得你根本不信任老师。孩子在学校会发生很多事情，不同的事情，不同性格的孩子学校老师的处理方法会不同，如果时时刻刻都处在家长的监控下，难免会有家长站出来发表不同的意见。如果你是老师，你能接受天天活在别人的监视下，时时被人指责吗？所以我觉得你的建议只会让学校的工作更难进行，学校是不会同意的。有些学校是会安装监控，但是监控都是在公共区域，不会在教室安装。如果你实在不安心，你就干脆去调查哪个幼儿园有远程监控，你就把孩子送哪里上吧。其实我觉得你是有分离焦虑，应该先调整自己的心态。不然会很难受的。
幼儿园安装实时监控摄像头的利弊讨论，已不是新鲜议题。
当前，除去安全防范的考虑，监控视频探头在幼儿园已经成为常规配置。近些年，随着网络技术的发展，开始有部分幼儿园将实时监控视频挂在网上，让孩子家长可以随时观看。
实时监控是一柄双刃剑，利弊并存。
1、视频监控虽然方便了家长掌握孩子的情况，但分分秒秒都盯着孩子，会对孩子心理造成不良影响。幼儿成长是一个习惯慢慢养成、个性慢慢形成的过程。孩子知道父母随时可能在看自己，就会约束自己的行为，心灵受到压抑和束缚，纯真天性被慢慢扼杀，不利孩子自由成长。孩子如果知道自己时刻处在监控之下，反而不敢大胆表现。
提几点建议：
1、幼儿教育是一个静待花开的过程，尊重儿童，保护儿童的隐私，给孩子们一个自由成长的空间与环境。
2 、有一句话说得好，所有的爱都是为了在一起，只有一种爱是为了分离，那就是家长对孩子的爱。孩子在逐渐长大，走向社会，家长应处理好跟孩子之间情感的分离，逐渐放手。
3、多一点宽容与理解，多一点信任与人性化，无论什么幼儿园，都面临孩子小、孩子多的困惑，老师难免有照顾不到的地方，老师应该和家长主动沟通交流，取得家长的理解和配合，家园共育才能取得好的效果。
4、不能采用实时监控老师，做教师是良心活。教师也应得到尊重与爱抚。换位思考，谁愿意自己的办公室安装摄像头并且实时监控呢？还是应该多信任、多沟通。
5、当幼儿园通过开放实时监控来作为获取家长信任的手段时，就已经等同于放弃了作为教育人的底线，是教育本身的退步，这反而是危险的。
6、家长选择提供实时监控的园所时，需慎之又慎！
即使幼儿园让你装了远程监控，那你肯定基本上每天都要在监控里看到一些你觉得不好的事情去质问老师质问幼儿园
你这么不信任幼儿园就别让孩子去上幼儿园了。或者你再找个值得可信任的幼儿园。
到此，以上就是小编对于幼儿园监控网络系统施I方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园监控网络系统施I方案的2点解答对大家有用。
