大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于网络工程内在劣势包括的问题，于是小编就整理了2个相关介绍网络工程内在劣势包括的解答，让我们一起看看吧。
通俗点说宽带是什么？
宽带，可以看做是一种渠道、途径，是各种设备互相之间建立的一种连接。通俗点来说的话，就是电力系统中的电线，水利系统中的管道，交通中的道路。我们通过宽带上网，获取信息，并不是说有了宽带就有信息，而是宽带将我们的终端设备（手机、电脑等）与存储这些信息的服务器建立了连接，然后通过这个连接将信息传输给了我们。这个过程有点像我们的南水北调工程，北方（用户）缺水（信息），通过南水北调工程（宽带），将南方的水（服务器存储的信息）输送给北方（用户）。唯一不同的是在网络中用户是信息的接收者，同时又是信息的制作者，网络中水库的水是由所有的用户注入的。
我是智慧生活Vlog，我来回来。
宽带由原来的窄带通讯而来，窄带：将网络接入速度为64Kbps(最大下载速度为8KB/S)及其以下的网络接入方式称为“窄带”，相对于宽带而言窄带的缺点是接入速度慢传输速率低，很多互联网应用无法在窄带环境下进行。当然更无法下载较大文件。拨号上网是最常见的一种窄带。当然现在这种通讯模式基本都淘汰了 。之后发展的接入网技术都可以称之为宽带。
现在家庭宽带接入速度一般都是100MBps-1000MBps（100MBps≈100000KBps）速度不可同日而语了。
通俗来讲就是速度很快的网络接入服务。就好像原来网络通道是山间小路，运输靠人力，现在网络通道是电气化高铁，运输的是复兴号动车组，速度快，载货量大。
宽带在基本电子和电子通信上，是描述续号或者是电子线路包含或者是能够同时处理较宽的频率范围。宽带是一种相对的描述方式，频率的范围愈大，也就是带宽愈高时，能够发送的数据也相对增加。譬如说在无线电通信上，频率范围比较窄的讯只能发送摩尔斯电码，发送高质量的音乐就需要较大的带宽。电视天线的宽带代表能够接收数量较多的频道。在数据发送方面，同样是以电话线作为信号传递的介质，光纤电缆则愈来愈普及，调制解调器只能够每秒钟发送64Kbps的数据，宽带的ADSL和光纤Modem能够提供更高的发送速率。上海电信一直乐于倾听您的意见和建议。有关电信业务的咨询、建议、投诉、故障申告、各类查询和业务办理，均可通过以下方式与我们联系：客户服务热线：10000
网络课堂的优点和弊端是什么？
优点：方便，节省时间。
缺点：授课不全面，缺乏师生交流。
建议：权衡两者之间的利弊，取其优点，避其缺点。
您好！很高兴为您解答！！！
优点：方便，节省时间。
缺点：授课不全面，缺乏师生交流。
建议：权衡两者之间的利弊，取其优点，避其缺点。
优点：
网络教学以学生为中心，以学生自主学习为主，不受教师和课堂的限制。学生由被动接受变为主动学习，通过信息技术，充分利用各种学习资源去主动构建知识。学生将成为知识的探索者和学习过程中真正的认知主体，从生搬硬套、死记硬背的学到带着任务解决实际问题的学，从按部就班的学到自定步调自定目标的学，有利于学生创新能力的培养。教师不再以指导者的身份出现，而是学习过程的积极参与者，不是讲坛上的圣人，而是学生亲密的朋友和指路人，学生对教师的恐惧心理消失，主观能动性得以充分发挥。
缺点：
学生面对没有情感的计算机进行人机交互学习，缺少面授教学中师生间的亲切交流以及同学间的情感交流。网络传输的只是简单的信息，认得态度、情绪、感情在传输中所剩无几，长期面对这样非人性的机器，很可能会形成错误的世界观和机械式的思维方式，这将造成认得本性的背离和变异。一切没有情感的电子媒体在教育传播中都只是其中一个要素，不可能取代教师和学校。网络的信息量大，流速快，可能远远超出学生的接受能力，难免会对学生心理造成极大的压力。学生过度接触虚幻的网络世界，还会增加孤独感、忧郁感，降低人际交往能力，对学生的心理健康形成不良影响。
个人建议：一定要权衡网络教学的优缺点，利用网络教学的优点去促进自己的学习，以便在利用最少的时间达到事半功倍的效果。
到此，以上就是小编对于网络工程内在劣势包括的问题就介绍到这了，希望介绍关于网络工程内在劣势包括的2点解答对大家有用。
