大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于网络工程安全的优势的问题，于是小编就整理了1个相关介绍网络工程安全的优势的解答，让我们一起看看吧。
请分享和总结下上网课都有哪些优势呢？
2020年是不寻常的一年. 因为网课让学校节省了很多配套的成本，让老师更方便，在网上开直播课，把原本45分钟的一节正常课堂压缩到20-30分钟，对老师对学校来讲是非常有利的，但是对孩子来说就不见得了，不仅缺少很多的互动环节，同时没有了集体上学那种积极向上、相互竞争的学习氛围。
因为这次的疫情让原本身兼家长和孩子生活老师两职的家长朋友们又增加了一个孩子各科任老师的职务。家长在家不仅仅要维持生计同时，照顾孩子生活起居，还要身兼孩子各科老师助手，要跟着一起打卡，监督他们上网课自己完成作业，这对很多家长来说就是一个超级艰巨的任务。
因为疫情，学校开展网课，孩子一天到晚在家十几个小时，都是对着电脑或者手机以上网课为由，中间忙里偷闲，还可以玩一下游戏，家长已经是一个头两个大了，一天到晚在家光监督孩子都忙不过来，还要对她学习网课完成作业进行监督的话，就已经是极限挑战，更不用说去忙着生计，工作赚钱和照顾自己的生活了。
终于有机会吐槽一下，也理解了那些因为疫情憋在家里面带两个，三个以上孩子的母亲。那压根就是一个超级艰辛的任务，我们姑且抛开网课质量的好坏，孩子学习成果的大小不说，光是这么多的工作量，就让人头大。孩子在家网课的这两个月时间里，多少不是网虫的孩子变成了网虫？多少已经有网瘾的孩子变得更加沉溺于网络？这个痛，这个缺憾，谁来弥补？
当然，我们必须客观地看待上网课，网课有网课的优势，学校节省了一大部分的资源之外就是避免了外出交叉感染的问题，保障了自身人间身安全。关于上网课，对原本自律的孩子来讲，他的学习多了一些便捷性。却对孩子的生活增添了几分杂乱，想坐着就坐着，想躺着就躺着，拿着手机看着直播课。甚至是一边开着直播，一边手却在网络端打网游。开网课老师看不到学生到底在干嘛？缺少了课间的一个监督互动，两个多月时间，孩子的坏习惯越来越多。这就是最大的弊端。而家长又无法全天候十几个小时在家看着孩子作业学习。初中高中孩子甚至大学生来讲，上网课对他们是简单粗暴一些的，反观低年级的孩子来讲，更多的是负累，对家长也是负担，对社会就是做贡献了
我们也只能接受，这也是没有办法的事情。遇到这个问题的时候，有这个机会回答，也可以乘机吐槽一下，阐述一下客观情况。
感谢你的问题，我的回答完毕，希望我的回答能引起大家的共鸣
由于受到疫情的影响，网课走进了学生的学习生活，不管你是否喜欢，网课都是学生的必备了。
对于网课，学生状况百出，有喜欢的，完全适应了网络上的上课方式。听课、记笔记、做练习～～有条不紊的学习者，学得不亦乐乎。有的呢？呵呵了！把网课当成了玩游戏的护身符。介着听网课的理由，各种游戏玩得那个痛快。由此，荒废了学业。
对于自我约束力强的孩子，网课节省了时间，比线下教学效果更好。而对于没有自控力的孩子，对于喜欢玩网络游戏的孩子，这网课，把他们害惨了！！！
他们不但荒废了学业，还沉迷于网络游戏不能自拔。他们像抽大烟一样在网络中沉沦。眼睛越来越近视了，学习越来越无聊了，熬夜的时间越来越长了……
到此，以上就是小编对于网络工程安全的优势的问题就介绍到这了，希望介绍关于网络工程安全的优势的1点解答对大家有用。
